长三角教育专家研讨学习方式变革 观察


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近日,合肥经开区首届学术节暨学习方式变革研讨会在合肥一六八新桥学校举行。来自上海、浙江、安徽等长三角地区的教育主管部门负责人、中小学校长、教育专家及教育管理人员200余人参加本次活动。

学校教育是主渠道、主阵地、主课堂,家庭教育是教育的基础和起点,社会是教育实施的平台和重要依托。目前,义务教育已进入提质减负增效的新阶段。作为教育创新高地的合肥经开区,面对时代命题,针对传统课堂存在思想负担重、记忆负担重、作业负担重、思维训练负担轻的“三重一轻”痛点难点,适时提出学生学习方式变革。改革着力于打造生本课堂,并对学生学习过程中自我、同伴、老师、家长和社会五个角色的错位、缺位、紊乱等现实问题进行矫正。

会上,与会专家就全面学习观进行研讨,将学习的内涵拓展到学会做人、学会做事、学会共处,倡导家校社协同育人。来自上海市松江二中、宁波市第七中学、马鞍山市雨山实验学校、滁州市全椒县第二实验小学、合肥市六安路小学翠微分校、合肥市明珠小学、合肥一六八玫瑰园学校教育集团、合肥一六八新桥学校的代表,围绕“学习方式变革”“教师专业成长”等进行专题交流,介绍教育实践探索中的经验与思考。(记者 陈婉婉)

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